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本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法，分析了宁波市高职院校有关体育教学实施生命安全教育的现状，指出体育教学中对生命安全意识、应急避险能力和安全逃生技能缺乏培养，提出体育教学中实施生命安全教育的目标、内容，得出只有提高体育教师自身能力、发展学生体能和有关体育技能才能使学生在遭遇突发性事件和灾难性事故时具备应急避险和逃生能力的结论。