【摘 要】
：
当前新课改要求下,对高中班级管理提出了新的要求,以学生主动探究与学生学科思维能力的发展为诉求,以互动教学为主实现学生的思维能力的发展.在教学与班级管理中,应当以学生
【机 构】
：
嘉禾县第五中学 湖南 嘉禾 424500
论文部分内容阅读
当前新课改要求下,对高中班级管理提出了新的要求,以学生主动探究与学生学科思维能力的发展为诉求,以互动教学为主实现学生的思维能力的发展.在教学与班级管理中,应当以学生为教育的主体,在提问的过程中注重师生互动,教师的提问内容与方式也应当体现出问题的层次性与针对性,并因材施教.目前高中教学与班级管理在问题层次性与目的性上仍有不足,师生互动的形式也有所缺陷,无法充分发挥学生的思维能力,实现教学中对生涯教育的融合相当重要,本文也将针对这一问题展开探讨,希望与广大同仁共同进步.
其他文献
摘要：“慎独”是我国古代思想家提出来说明自我修身方法和自律的精神境界的概念，它在古代的道德实践中发挥了重要作用，在网络时代也具有深远的现实价值。本文从“慎独”的本质精神入手，阐述了“慎独”的思想内涵及其与大学生网络主体性及道德要求的内在统一性，探究在网络环境下借鉴和扬弃传统伦理中的“慎独”思想，充分发挥“慎独”在大学生思想政治教育中的积极作用。 关键词：慎独 大学生 网络生活 道德自律 自
随着新课改的日益推进,小学语文自主学习越来越成为一种新型课堂教学模式在趋势,传统的课堂教学模式已然不能适应新课改的潮流.在新课标的背景下,培养小学语文自主学习正是顺
在现代教育中,保护小学生的身心健康已经成为最重要的一个教学任务,这就促使人们开始关注小学生的非智力因素对学习效率的具体影响.其中,复习心态是指小学生在复习活动中所产
在新时代的背景下,社会生活的方方面面都产生了进步.教育,作为传递文化知识、传递人文精神的主要途径,无疑也需要与时代的发展共同进步.教育的进步蕴含在新时代的教师中,教师
为了可以更好的应对高中高强度的学习,有一个良好的身体素质对高中生来说至关重要,所以,需要有科学的体育训练方法来进行训练,有效的提高学生的身体和身心素质,为高中生的学