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教学质量不仅是教师教学能力的体现,而且是学生有效学习知识的重要保证。因此,作为小学数学教师,应尽一切努力在小学数学课中运用所有教学策略,以充分发挥学生的主动性和创造力,并达到提高小学数学教学质量的目标。
关于提高小学数学课堂教学质量的策略探讨
【摘 要】
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教学质量不仅是教师教学能力的体现,而且是学生有效学习知识的重要保证。因此,作为小学数学教师,应尽一切努力在小学数学课中运用所有教学策略,以充分发挥学生的主动性和创造
【机 构】
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贵州省毕节市大方县对江镇恒大第八小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年37期
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