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移民是全球化背景下各国面临的重要社会议题,教育中的移民问题更是广泛议论的焦点所在,民众担心移民会争夺本地教育资源,对本地学生教育产生负面影响。文章综述了近年来国外义务教育中移民学生对本地生教育影响的相关文献,意图通过综述说明本领域研究的现状、理清移民学生影响本地学生成绩的机制、研究方法上的难点及研究的发现与不足,并通过对国外研究反思中国研究、讨论此类理论和方法在中国研究中应用的可能。