【摘 要】
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高校学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正确的人生观和价值观,激发他们的竞争意识和奋斗精神.本文以高校创新创业教育发展为切入点,分析了“产学研”合作教育模式的基本特点,探讨了高校创新教育的现状,并列举出改革的方法,希望能够给相关教学工作者带来参考和启示.
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高校学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正确的人生观和价值观,激发他们的竞争意识和奋斗精神.本文以高校创新创业教育发展为切入点,分析了“产学研”合作教育模式的基本特点,探讨了高校创新教育的现状,并列举出改革的方法,希望能够给相关教学工作者带来参考和启示.
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