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目的
探讨微视频指导下早期心脏康复方案结合回授法教育对心脏瓣膜置换术后患者健康素养水平及心功能的影响。
方法选取我科2018年5月至2020年5月期间收治的97例心脏瓣膜置换术后患者作为研究对象，采用随机数字表法分为两组，对照组48例给予加速康复外科管理和常规健康教育，观察组49例给予微视频指导下早期心脏康复方案结合回授法教育，对比两组患者健康素养水平、心功能、生存质量评分以及出院1个月内心脏不良事件发生率。
结果干预后观察组患者的健康素养水平及生存质量评分改善程度优于对照组(P< 0.05)；观察组心功能优于对照组(P<0.05)；观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。
结论微视频指导下早期心脏康复方案结合回授法教育改善心脏瓣膜置换术后患者效果确切，能通过增强心功能活动耐力以及强化疾病的掌握程度等有效改善患者健康素养水平及心功能，值得临床推广。