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新课程改革以来,语文课程属于基础教育课程中的重要学科,语文这门学科具备素质教学的功能,从而肩负起素质教育的重任,对学生今后的全方位发展具有重要意义.为了促进小学生德智体美劳均衡发展,语文教师应该更新传统教育观念,将教学任务的重点聚焦于语文课程的核心素养.下文将详细分析核心素养的教学意义,与核心素养的教学实践,旨在为今后语文课程改革提供参考借鉴.