【摘 要】
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传统数学教学存在封闭性强的特点,数学教师应用传统的数学教学方法不能挖掘出学生的潜力,不能发挥学生的特点,不能引起学生学习的兴趣。而开放式的教学,是指教师应用开放的理
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传统数学教学存在封闭性强的特点,数学教师应用传统的数学教学方法不能挖掘出学生的潜力,不能发挥学生的特点,不能引起学生学习的兴趣。而开放式的教学,是指教师应用开放的理念开展教学活动,这种教学方法能够突破传统数学教学方法的弊端。一、在概念教学中应用开放式教学在传统的数学概念教学中,数学教师会直接告诉学生
Traditional mathematics teaching has the characteristics of strong closedness. The mathematics teacher can not dig out the potential of students by using the traditional mathematics teaching methods, can not give play to the characteristics of students and can not arouse students’ interest in learning. The open teaching refers to the teacher’s application of open concept to carry out teaching activities, this teaching method can break the shortcomings of the traditional mathematical teaching methods. First, the application of open-ended teaching in the concept of teaching In the traditional teaching of mathematical concepts, math teachers will tell students
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摘 要： 简要介绍触摸屏的结构和原理，并以TI公司触摸屏控制芯片ADS7843为例，介绍触摸屏的控制电路，讨论该控制芯片的应用方法和技巧。对单片机的触控系统的的开发和设计有指导作用。 关键词： 触摸屏；ADS7843；单片机系统 中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1671－7597（2012）0310044－01 触摸屏作为一种新型的计算机外设，提供了简单，方便，自