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【摘 要】
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新课程改革在全国各地轰轰烈烈地进行着，充满智慧和挑战的新一轮课程改革给教育教学带来了清新气息和蓬勃生机，提高了学生学习的积极性，激发了学生的学习兴趣。那么，在新课程下，中学历史教学如何开展，才能更好地贯彻教改理念，符合教改要求，提高教学质量，是我们教学第一线的历史教师值得探讨的一个话题，笔者从事高中历史教学工作多年，在教学教法中积累了自己的一些经验和做法。 一、调整教学行为，实现角色转换 传统
【出 处】
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金色年华·教学参考
【发表日期】
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2012年1期
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