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大多数学生对学习数学感到枯燥、乏味,但当他们对数学发生兴趣时却会“其乐无穷”,就会积极、主动地去学习.我认为“数”山有路“趣”为径,以下三个环节不能忽视.
“数”山有路“趣”为径
【摘 要】
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大多数学生对学习数学感到枯燥、乏味,但当他们对数学发生兴趣时却会“其乐无穷”,就会积极、主动地去学习.我认为“数”山有路“趣”为径,以下三个环节不能忽视.
【机 构】
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南昌县莲塘镇中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2003年12期
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