人的全面发展理论视野下中学政治课程资源开发利用的途径研究

来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveyue0414
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主要在马克思有关人的全面发展理论的基础上探究其与中学思想政治课课程资源的关系,对中学思想政治课课程资源开发和利用的途径进行了探究。 Based on Marx’s theory of people’s all-round development, this paper explores the relationship between the ideological and political course curriculum resources in middle schools and the ways of exploiting and utilizing the curriculum resources of political and ideological courses in middle schools.
其他文献
“不轻言放弃”是他从警三十余年来固守的职业要求,这成就了他辉煌的刑侦业绩。他侦破的第一起案件是发生在黑龙江省东南部密山市(当时叫密山县,1988年经国务院批准,密山撤县
随着素质教育和新课改的推进,高中历史教学不仅要为学生传授历史学科知识,还要培养学生的历史学科核心素养.历史学科核心素养是学生在学习历史的过程中逐步形成的具有历史学
受新冠肺炎疫情影响,学校开始进行网上授课的探索.在疫情防控常态化后,OMO教学模式(线上、线下融合教学模式)顺势而生,因为它能实现线上与线下优势互补,提高教学质量.本文通
欢迎专家学者们在古都西安相聚,召开关学开创者张载千年诞辰学术研讨会!rn1946—1950年夏,我在北京大学哲学系读本科.毕业后,考进清华大学哲学系做研究生.rn我在北大读本科时
期刊
本文根据湘西地区的实际情况,研究制定了湘西地区经济跨越式发展战略,充分发挥湘西地区的后发优势,实现经济的快速发展。 Based on the actual situation in western Hunan,
4月14日,金砖国家领导人第三次会晤在海南省三亚市举行,中国国家主席胡锦涛、巴西总统罗塞夫、俄罗斯总统梅德韦杰夫、印度总理辛格、南非总统祖马出席。胡 On April 14, th
摘 要:在初中物理教学中对学生实施情感教育,不仅是新课程改革的必然要求,也是学生全面发展的本质需要。根据物理教学的特点,就初中物理教学中如何培养、激发和深化学生的情感问题做了一些有益的探索,以期从物理学科特点出发对学生实施情感教育。  关键词:初中物理;课堂教学;情感教育  新课程标准将情感、态度与价值观作为三维课程目标中的重要一维。同时,心理学研究也证明,情感作为非智力因素的核心对人的发展和成才
核心素养导向下小学语文教学中思维导图的运用,教师要整合思维导图资源、构建思维导图结构、规划思维导图应用程序、评价思维导图运用效度,为语文学科教学注入丰富的动力.本
STEM理念告诉我们:科学教师的教学任务不仅仅是要把科学知识传授给学生,更重要的是要培养学生的动手能力和合作探究能力,引导他们像工程师那样思考、探究;懂得工程师完成一项
综合实践活动突出学生基于个体经验的自主探究,这与小学科学“积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会