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2016年中考已落下帷幕,留给我们的是无限的思考和深深的总结.一年中考的结束无疑给“如何有效复习”这个老话题赋予了新的疑问：如何围绕新教材组织复习,如何结合本地中考试题开展解题教学,更好地践行课标核心理念,科学备考,迎接2017年中考的到来？笔者认为,用好本地中考题,挖掘其价值,发挥其在教育上的价值,是核心环节.