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在高中教育教学中,德育渗透都势在必行,英语教师有必要在英语教学中进行德育渗透.本文旨在以卡西·卡鲁和尤迪特·海尔曼的创伤理论指导,从创伤文学的视角浅谈在高中英语教学中,产生德育渗透障碍的原因以及解决该问题的相应对策.
创伤视角下浅谈高中英语教学中德育渗透障碍产生的原因与对策
【摘 要】
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在高中教育教学中,德育渗透都势在必行,英语教师有必要在英语教学中进行德育渗透.本文旨在以卡西·卡鲁和尤迪特·海尔曼的创伤理论指导,从创伤文学的视角浅谈在高中
【机 构】
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惠州市实验中学
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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《高中英语教学中的中国传统文化的渗透》的课题((2017hzkt356)的研究阶段成果).
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