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研究了高职教育中思想政治理论课的实践教学,提出课堂实践、校园实践、社会实践、专业实践“四位一体”的教学模式,并根据高职教育的培养目标,对课堂实践、校园实践、社会实践、专业实践的内涵进行了分析,以多种实际教学活动为例,评价它们的教育功能.
高职思政课“四位一体”实践教学模式的探析
【摘 要】
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研究了高职教育中思想政治理论课的实践教学,提出课堂实践、校园实践、社会实践、专业实践“四位一体”的教学模式,并根据高职教育的培养目标,对课堂实践、校园实践、社会实
【机 构】
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广西南宁广西理工职业技术学院,广西南宁,530031广西南宁广西机电职业技术学院,广西南宁,530031;
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
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2012年9期
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