论文部分内容阅读
创新教育已成为当今教育教研和实验的一个重要课题.数学教育不仅要让学生掌握数学知识,更重要的是培养学生独立获取知识的能力和勇于创新的主体意识.注重数学课堂教学的趣味性,可唤起学生的学习数学的兴趣,使之保持旺盛的求知欲和较为持久的注意力.怎样才能培养学生的创新意识呢?
浅谈数学教学中学生创新意识的培养
【摘 要】
：
创新教育已成为当今教育教研和实验的一个重要课题.数学教育不仅要让学生掌握数学知识,更重要的是培养学生独立获取知识的能力和勇于创新的主体意识.注重数学课堂教学的趣味
【机 构】
：
南昌市京东学校中学
【出 处】
：
群文天地
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
健康的含义是指一个人有良好的身体素质和精神以及社会适应状态,多年的生物教学使我深深体会到初中生物的内容及教学方式与青少年的健康密切相关.
四元数分析是单复变函数理论在高维空间的最自然的推广,已经被应用于数学物理和工程技术中的一些问题研究中,但是其很多理论还需要建立和完善.本文讨论了四元数分析中的正则
提出了四个方面的基本理念,即全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点:积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程.这些理念的提出是在全
为了促进概率统计学科的发展,江苏省概率统计分会于1999年11月26日至29日在盐城师范学院召开了第二届第二次理事会暨青年教师学术交流会,与会代表50多人.这次会议的主要目的
中学体育教学是培养全面发展的人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的.作为体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出,初中生正
一段时期以来,初中的思品课教学一直陷入一个“怪圈”:上课时教师勤勤恳恳地讲“道理”,交待知识要点;复习时学生辛辛苦苦背要点,考试时力争一字不差地复制要点,虽然兼顾了能
新中国成立50年来特别是改革开放以来,教育事业的改革发展取得了令人瞩目的巨大成就.但面对新的形势,我们的教育还不能适应提高国民素质的需要.由于陈旧落后的观念和应试教育
古人曾言:“事必有法,然后可成.师舍是则无以教,弟子舍是则无以学.”这就是说,在教学活动中,无论是教还是学都有一个方法问题,而教师的“教”尤为重要,教师采用恰当的教法,会
2013，中信山语湖品质跃升年。经过六年的开发沉淀，山语湖大力加码各项配套建设，学校、商业、楼巴等与生活息息相关的生活设施陆续开工实现，之前承诺的高端生态第一居所，即将兑现。