基于学科核心素养,优化英语课堂教学

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuxume
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>小学英语教学的目的是通过听说读写等基础训练,激发学生的学习兴趣,提升学生的英语核心素养。在参加常州市新北区小学英语优秀教师培育室的《指向学科核心素养的小学英语教学优化的策略研究》的课题研究中,了解了英语的核心素养涉及学生学习英语知识、技能、情感态度价值观等多方面能力的要求。学科核心素养是学生能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。培养学生英语核心素养,要以课堂教学为轴心,优化英语教学,让学生接受
其他文献
<正> 经度不同的地方有不同的地方时,为了方便人们使用时间,国际上将全球按统一标准划分了24个时区,每个时区都以中央经线的地方时作为该时区的区时。有关地方时和区时等的时
期刊
云南澄江县阳宗镇小屯村的关索戏是中国一个古老和独立的戏种,具有很高的历史、文化、审美和研究价值。近几年来,随着文化遗产热的兴起,关索戏已入选第三批国家级非物质文化
<正>随着社会的不断发展和信息时代的到来,人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式都在进行着翻天覆地的变化。国家对全面发展的人才的需求、国内艺
本文采用测试、访谈等方法探讨了教师介入学生背诵过程,提供语篇分析知识,使其掌握语篇结构的构成和话题发展的方式,从而一方面加强其对背诵知识的深入理解,提高背诵的效率;
学生的自理能力是学生综合素质的重要组成部分,但现在的中学生大多缺乏独立生活和艰苦生活的磨炼,自理能力较弱。浏河营地通过开展野外营地教育,有力地促进了学生自理能力的
传统的档案管理,不论是机关、学校、企事业单位,也不论是何种档案类型,如人事、财务、文书等,从档案的收集、整理、库管再到后期的查询借阅乃至编研利用,全部是由手工操作,并
技术引进到自主创新是很多国家必须经历的一个阶段,中国也不例外。中国现如今正处在一个从国外吸引先进技术、招商引资到研发新技术、拥有自主知识产权的过渡阶段。日本是公
进入21世纪,随着经济的高速发展,中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。“汉语热”在世界各地悄然兴起,“学习汉语、学习中国文化”成为一种潮流,愈演愈烈。一个国家的语言在
<正>甘肃省位于西部地区,经济总量小,自然环境差,人均工资水平低,贫困比重大。开展社会保险经办服务运行经费保障明显不足,人员经费基本列入财政预算能确保,但公用经费和项目