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作为高中老师,特别是高一的英语老师都有过这样的感受:每年都有大批的初中毕业学生满怀兴奋和新鲜感进入高中学校。许多原本英语成绩不错的学生,到了高中一下子就感到不适应新的学习,英语大幅度下降或两极分化。
浅谈初高中英语教学的衔接问题
【摘 要】
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作为高中老师,特别是高一的英语老师都有过这样的感受:每年都有大批的初中毕业学生满怀兴奋和新鲜感进入高中学校。许多原本英语成绩不错的学生,到了高中一下子就感到不适应
【机 构】
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贵州省威宁民族中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年3期
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