Introduction of protocols for mass production of Toxoplasma gondii tachyzoites of the genotype II PR

来源 :动物模型与实验医学(英文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:allviolet
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Background:Few investigations of genotype II of Toxoplasma gondii,the most preva-lent form of the Toxoplasma parasite in humans,have been carried out on due to the rapid conversion of tachyzoites to bradyzoites in its life cycle.The current study aimed to
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地理是一门以环境与生态教育为主的学科。地理教学的主要目的是让学生认识生态和自然环境,帮助学生形成健康的环境观、地理观,促使人与自然和谐共处。初中阶段是学生环境意识形成的重要时期,在这一时期,培养学生的生态环境观,可以强化地理的教育和培养功能。那么,在初中地理教学中,如何培养学生的生态环境观呢?  一、利用课堂教学,传授生态文明基础知识  初中阶段是学生的价值观、世界观形成的关键期。在初中地理教学中
传统的解析几何课程教学模式存在诸多问题,对传统的教学模式进行改革迫在眉睫。因此,将解析几何课程传统课堂教学模式和现代化信息技术相结合,设计实施基于雨课堂的混合式教学模式,分析解析几何课程采用混合式教学模式的实际案例,并通过期末考试验证了教学效果。实践证明,基于雨课堂的混合式教学模式为提高解析几何课堂教学质量提供了可行的实施方案。
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