【摘 要】
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《英语课程标准(2011年版)》明确指出,义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养(教育部,2012)。在小学
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《英语课程标准(2011年版)》明确指出,义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养(教育部,2012)。在小学英语教学中,阅读教学是重要的教学内容之一,也是提升学生英语水平的重要途径。众所周知,学生英语阅读能力差异明显,同步提高的难度较大。运用图片环游教学法便于小学低年级绘本阅读教学,以此促进高年段的英语阅读学习。
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