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在小学语文的教学中,朗读教学对于学生而言,是帮助他们加强对文本内容理解、掌握的一种有效方式。但当前很多教师都对朗读教学不重视,基于此,着重探究小学语文课朗读教学的意义,并分析研究朗读教学的方式,希望能对其他小学语文教师的教学提供参考。
小学语文课的朗读教学方式分析与研究
【摘 要】
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在小学语文的教学中,朗读教学对于学生而言,是帮助他们加强对文本内容理解、掌握的一种有效方式。但当前很多教师都对朗读教学不重视,基于此,着重探究小学语文课朗读教学的意
【机 构】
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辽宁省朝阳县南双庙镇中心小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年34期
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