浅谈如何构建“民主、情趣”的高中英语教学课堂——以高中英语新课标为视野

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根据高中英语新课标的特点,以及高中学生的年龄特征、心理特点深入探索,我们认识到宽松的英语课堂教学规律告诫我们,教学活动应是一种由教师和学生共同参与的教育双边活动.
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