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检验专业由于历史短，教师往往以青年为主体，师资建设应以提高青年教师的业务水平为主要任务，在措施上适应青年的特点。
提高青年教师业务水平造就一支过硬的教师队伍
【摘 要】
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检验专业由于历史短，教师往往以青年为主体，师资建设应以提高青年教师的业务水平为主要任务，在措施上适应青年的特点。
【机 构】
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温州医学院
【出 处】
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医学检验教育通讯
【发表日期】
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1992年29期
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