论文部分内容阅读
我担任航空港专业班主任时，有一个叫李芳的同学，性格比较孤僻、内向，上课不敢举手回答问题，不敢跟老师说话，甚至跟同学说话也脸红，经常低着头，学习成绩也很不理想。
一个周末的下午，我来到了她的家，给她带了些应季的水果和点心。最初的意外和慌乱之后，我们聊了起来。交谈中，我得知她是外地学生，小学和初中一直在老家的学校上学，在班里一直是班干部，也是比较受宠的学生之一。初中毕业后随打工的父母来到北京，她来我校就读；由于环境的改变，教育水平的地区差异，她从原来比较受宠的班干部，一下子变成了不为人注意的一般学生，自信心越来越不足，最后变得孤僻內向，成绩开始明显下降。家访的过程中，我发现她家里有很多画，询问后得知都是她画的，她很喜欢画画。
家访后我整理了交谈的详细资料，开始寻找合适的机会。
10月，学校组织空港班学生参观航空博物馆，并布置了参观后的手抄报比赛。我在班里展出了李芳的手抄报，并对她说：“你不仅画得好，设计得更棒，班里正好缺少一位像你这样有创意又负责任的人才，你愿意为班级服务吗？”她欣然接受。后来，她设计的板报深受同学们的喜爱和赞扬，也被同学们推选为班里的宣传委员，性格也开始变得活泼起来，学习成绩也渐渐提高了。
一个周末的下午，我来到了她的家，给她带了些应季的水果和点心。最初的意外和慌乱之后，我们聊了起来。交谈中，我得知她是外地学生，小学和初中一直在老家的学校上学，在班里一直是班干部，也是比较受宠的学生之一。初中毕业后随打工的父母来到北京，她来我校就读；由于环境的改变，教育水平的地区差异，她从原来比较受宠的班干部，一下子变成了不为人注意的一般学生，自信心越来越不足，最后变得孤僻內向，成绩开始明显下降。家访的过程中，我发现她家里有很多画，询问后得知都是她画的，她很喜欢画画。
家访后我整理了交谈的详细资料，开始寻找合适的机会。
10月，学校组织空港班学生参观航空博物馆，并布置了参观后的手抄报比赛。我在班里展出了李芳的手抄报，并对她说：“你不仅画得好，设计得更棒，班里正好缺少一位像你这样有创意又负责任的人才，你愿意为班级服务吗？”她欣然接受。后来，她设计的板报深受同学们的喜爱和赞扬，也被同学们推选为班里的宣传委员，性格也开始变得活泼起来，学习成绩也渐渐提高了。