教学档案收集的『五结合』

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搞好教学档案的收集对于促进教学工作具有重要意义。在拓宽了收集渠道的基础上,还应该采取“五结合”的方法进行收集。1、分部门管理与定期接收相结合。教学材料的产生来自于学校管理的方方面面,只靠一两个档案员收集是远远不够的,所以实行分部门管理是十分必要的。由各职能 Improving the collection of teaching files is of great significance to promoting teaching. On the basis of broadening the collection channels, we should also adopt the “five combinations” approach to collect. 1, sub-department management and regular reception combined. The production of teaching materials comes from all aspects of school management. It is not enough to collect only one or two filers. Therefore, it is very necessary to implement departmental management. By each function
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