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文章认为，体育运动技能形成的不同阶段应采取不同的教法。对体序运动技能形成阶段的教法进行探索与研究，有助于加深对运动技能形成过程及其规律的认识。将其研究结果运用于教学，则可以加快教学进程，提高教学质量。
体育运动技能形成阶段性的教法研究
【摘 要】
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文章认为，体育运动技能形成的不同阶段应采取不同的教法。对体序运动技能形成阶段的教法进行探索与研究，有助于加深对运动技能形成过程及其规律的认识。将其研究结果运用于教学
【机 构】
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广州大学体育学院
【出 处】
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广州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年6期
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