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篮球选项课班级学生在身体素质、篮球技术技能、体育锻炼的态度存在很大差异,体育教师运用分层教学法,制定有针对性的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等策略对全体学生实施有效教学,能增强学生的身体素质、强化学生的篮球技术技能、提高学生篮球学习的积极性和参与度,同时也促进了高校篮球选项课教学效果和质量的提高。