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课堂节奏是教学的灵魂。把控好课堂教学节奏,才能使师生双方达成共鸣。本文从把握语言节奏的抑扬顿挫、轻重缓急,把握情感节奏的浓淡相宜,把握内容节奏的疏密相间,把握活动节奏的动静相生等四个方面,阐述了把控初中语文课堂教学节奏的方法和策略。
把控初中语文课堂教学节奏
【摘 要】
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课堂节奏是教学的灵魂。把控好课堂教学节奏,才能使师生双方达成共鸣。本文从把握语言节奏的抑扬顿挫、轻重缓急,把握情感节奏的浓淡相宜,把握内容节奏的疏密相间,把握活动节
【机 构】
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江苏省兴化市唐刘学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2020年3期
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