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该研究通过对国内外通识教育发展状况的研究,指出发展通识教育是中国大学教育与国际高等教育接轨的必然趋势.在此基础上,明确大学英语“金课”建设的目标和内涵,以学为中心,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价4个方面提出改革建议,以体现大学英语“金课”的高阶性、创新性和挑战度.
并行性通识教育背景下大学英语“金课”建设研究
【摘 要】
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该研究通过对国内外通识教育发展状况的研究,指出发展通识教育是中国大学教育与国际高等教育接轨的必然趋势.在此基础上,明确大学英语“金课”建设的目标和内涵,以学为中心,
【机 构】
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西安财经大学外国语学院,陕西西安 710061
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2021年6期
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