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目的：探讨透导期透析患者的个体化健康需求,改善此期患者的心理健康状况和生活质量。方法：了解诱导期透析患者的详细情况,设计个体化健康教育方案,实施针对性健康教育。结果：经过个体化健康教育后,患者心理健康状况和生活质量明显改善。结论：实施个体化健康教育是改善诱导期透析患者心理状况和生活质量的重要手段。