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随着新课改素质教育理念的实施与渗透,使得高中语文教师开始注重对教学体验的分析,从而强化学生在课堂活动中的地位与作用,并以多样化方式及时发现教学问题,以此提出解决化教学策略,从而开展教学诊断标准化策略,以优化课堂教学活动。
关于强化高中语文课堂教学诊断标准化策略
【摘 要】
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随着新课改素质教育理念的实施与渗透,使得高中语文教师开始注重对教学体验的分析,从而强化学生在课堂活动中的地位与作用,并以多样化方式及时发现教学问题,以此提出解决化教
【机 构】
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内蒙古北方重工业集团有限公司第五中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2020年6期
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