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随着教育改革的不断深入，德育教育已经成为老师日常班级管理过程中应该注意到的事情。小学阶段是学生发展的重要阶段，n这一阶段老师的教育职能和教育形象十分重要，因此，有必要根据当前教育改革的实际情况，调整班级管理的方式以及班级的规章制度、教n学任务和教学目标，对学生进行精细化的德育管理，以促进学生的综合发展。将精细化管理与德育教学进行结合，不仅可以提高老师班级管n理水平，而且可以使小学生的综合素质得到全面提高。本文着重论述了将德育与精细化管理进行结合，融入小学老师管理实践的现实意义，n以及相关的策略。