基于“双一流”视野下高校教师教学能力提升路径

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随着高校教育改革的不断创新,基于“双一流”视野下,高校教师的教学能力也有待提升。在高校教学过程当中,高水平的师资队伍是衡量高校教学水平的主要标准,是决定高校培养优秀人才的决定因素。因此,在当前教学背景下,基于“双一流”视野,要从客观的角度出发,对高校教师的教学能力进行评估,并综合当前的教学模式,探讨其教学能力改进策略。
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