【摘 要】
：
在中职院校医学专业教学过程中,中职微生物学与免疫学试验教学改革是实验教学的重要问题,为了让中职微生物学取得更好的教学效果,提高中职文化的教学水平。笔者对我国中职微
论文部分内容阅读
在中职院校医学专业教学过程中,中职微生物学与免疫学试验教学改革是实验教学的重要问题,为了让中职微生物学取得更好的教学效果,提高中职文化的教学水平。笔者对我国中职微生物教学内容、教学方法、教学效果等方面进行不断探讨,提出微生物教学方法与改革思路,旨在加强微生物学与免疫学的教学质量,提高学生的综合素质。
In the teaching process of medical profession in secondary vocational school, the reform of middle school microbiology and immunology experiment teaching is an important issue in experimental teaching. In order to obtain better teaching effect in secondary vocational microbiology and improve the teaching level of secondary vocational culture. The author explores the content, teaching methods and teaching effects of the microorganisms in secondary vocational schools in China. The author puts forward the teaching methods and reform ideas of microorganisms in order to strengthen the teaching quality of microbiology and immunology and improve the overall quality of students.
其他文献
当今社会,很多大学都开设了健美操选项课,很多女生希望能够通过健美操来达到塑造形体和培养气质的目的。但通过实践我们发现,女大学生在健美操开课初期都拥有很高的热情,但时
无梁楼盖结构体系具有构造简单、板底平整、整体性好、建筑空间大、施工方便等优点。但同时也具有受力复杂、抗震性能差等缺点。本文主要介绍无梁楼盖的设计方法及一些构造要
介绍了异形柱结构体系的优点。分析了异形柱结构设计的要点。总结钢筋混凝土异形柱结构的力学性能研究情况，可供工程设计人员参考。
做好高职院校人事档案管理工作,更好地为学院领导人事决策服务、为高职院校建设发展、人才培养工作服务,是高职院校人事档案工作的目标。只有开拓工作思路,创新工作方法,才能
当前时期，高校要想做好学生思想教育方面的工作，校园媒体能够发挥重要作用。当前高校校园新闻媒体对思想教育工作还不是特别的重视，再加上高校校园本身就不成熟等一系列的问题，为
摘 要：识字是小学语文教学的重要内容之一，是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以，识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展，一直以来，小学教育都沿用“教师讲，学生学”的传统方式，而新课程却要求改变过去那种学生死记硬背、被动学习的现状，倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。我们应根据课程改革精神，集百家之长，综合应用、灵活运用多种方法组织教学，彻底改变单调乏
正如智立方的总裁杨石头所说“:最能打动人心的是细节.”细腻传神的细节描写如同文章的血液与灵魂没有了它作文就失去了生命与神采.因此我在自己的实际教学中努力地做了探究
教育的目的就是让学生通过教育活动懂得学习方法,学会待人接物,学会创造。因此教育的本质就是将人作为载体的一系列的教育活动,育人是其核心。作为班主任班级中的最高管理者,
【摘要】本文基于对储油罐常用安全附件重要性的认知，分析了呼吸阀、液压安全阀、阻火器三种重要安全附件存在的问题及其原因，在此基础上，进一步提出如何对这些安全附件进行检查、维护与保养，以达到有效改进的目的。 【关键词】油罐 安全附件 改进 定期维护 1 常用安全附件类型及存在问题分析 储油罐的安全附件是为了保障油罐使用的安全，防止或消除各类油罐事故而设置的，包括阻火器、呼吸阀、液压安全阀、静电接
语言是一种特殊的社会现象，是人类特有的用来表达意思，交流思想的工具。化学语言是用于表达化学思想的专门语言，是随着化学的发生与发展而逐渐成长起来的，是储存、传承和加工化学思想的重要的、有效的思维工具和认识工具。语言表达能力是指在口头语言及书面语言的过程中准确运用某些语言进行交流，清晰阐述某种客观概念或事件的能力。特别是对于偏理科思维的人群而言，“说”与“写”的价值越来越被突显出来，语言表达能力的强弱