【摘 要】
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之一：习惯的力量事实上,习惯就像一个有暴力倾向并且非常奸诈的女教师。她悄悄地、逐渐地在我们身上树立权威。开始时,她的举动既温和又谦卑,但她在时间的帮助下站稳脚跟之后,
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之一：习惯的力量事实上,习惯就像一个有暴力倾向并且非常奸诈的女教师。她悄悄地、逐渐地在我们身上树立权威。开始时,她的举动既温和又谦卑,但她在时间的帮助下站稳脚跟之后,就会露出她那狂暴和专制的一面,而我们终将任她摆布,甚至不敢抬头直视。（蒙田语,转引自《习惯：改变命运的关键力量》,[英]杰里米·迪安著,刘勇军译,湖南人民出版社2014年版,
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在老辈人那里，匠，是一种标准，一门过硬的技术或谋生手艺。生活，离不了匠。瓦匠、石匠、木匠、花匠、剃头匠，铁匠、杂匠、裁缝、秤匠、修锅匠、补碗匠、弹花匠…… 我觉得，匠和匠人，更像一缕古风。平淡无奇的生活里，忽然来了一个手艺人，种种奇巧、古怪的细作，像一个明朗但有着硬壳的谜语，引发快意。 “补—碗嗬，碗补！”声声吆喝，补碗匠光临。头发花白的老人，挑一副担子，悠悠而来。有几户人家，应声拿出破碗来。
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【摘要】刘徽是我国数学史上一位伟大的数学家，他在数学方面取得的成就在中国乃至世界数学史上均有深远影响。他一生取得了许多数学成就，尤其是在几何、分数、重差术等方面的研究对现代数学均具有深刻的影响。 【关键词】刘徽；数学成就；几何；分数；重差术 The Discussion about Liu Hui’s Achievements in Mathematics Jiang Xian 【Ab
天津市红桥区工人新村小学数学教师 让每一个学生自由地活着，也让我自由地活在每一个学生均心中。优秀的教师要做学生生命中的灯塔，而不是学生人生航船上的水手。谷穗越饱满就
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在建构主义、发现学习等理论和学校生态课堂理念的指导下，我们研究并实践“五环联动”自主探究教学模式，在政治课上倡导启发、探究、讨论、参与的多元互动教学形式，让学生主动走