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课堂教学是教学活动的核心,建设有效课堂是提高人才培养质量,课堂教学高质高效实施的重要保障.本文介绍了有效课堂的研究现状,通过自己对于课堂教学实践的积累,分析了传统课程教学存在问题,提出了呈现良好教师形态、探求学生心理需求和采用信息化教学方式对于建立有效课程的重要性,对今后的课堂教学有一定启示.