产教融合背景下高职教师专业化发展的 现实困境与对策研究

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynhz009
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产教融合指的是将产业与职业教育融为一体,并由职业院校和行业企业共同来承担培养技术技能人才的任务,充分发挥育人双主体的作用,从而达到高职院校人才培养质量和企业生产效益提高的目的。基于此,阐述高职教师专业化发展的定义,并讨论产教融合背景下高职教师专业化发展存在的现实困境,针对当前所面临的困境提出了相关的解决对策,以期为今后的研究提供一些有力依据。
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