小学科学核心素养视角下的教学实践探究

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小学科学作为小学学习的重要学科,对学生知识面的拓展以及学习能力的提升具有非常重要的影响.所以,基于这种发展特点,在对小学科学教学活动进行有效把握的过程中,积极从核心素养的视角出发,加强科学核心素养体系的有效建设是非常重要的.在对这一课题进行探究的过程中,主要是从核心素养的理论知识入手,在对基本内容有一个初步的了解和把握的基础上,不断探索核心素养视角之下科学课程教学实践的相关内容,从而更好地推动小学科学教学水平的不断提升.
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