论文部分内容阅读
随着新世纪创新教育和素质教育的不断升华,信息渠道的多元化和多样化,中学图书馆的重要功能不再只是传递知识,而是要教会中学生运用图书馆的各种知识和信息资源,培养他们检索和处理信息的能力.因此,近一年来,我校图书馆改变过去重藏轻用、被动服务的管理模式,探索服务工作新特点,开拓"主动服务"新领域,开设了"开阔视野"、"第二课堂"、"校园文化"等课题,从校园到课堂,从图书馆到社会,开展了形式多样、内容丰富的校园文化活动.