【摘 要】
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由“应试教育”向素质教育转轨,已成为教育界的一个热门话题。然而,与之形成较大反差的是,这一话题在职教系统尚未形成较强烈的反应,在有些职校领导看来,职教系统不存在“应
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由“应试教育”向素质教育转轨,已成为教育界的一个热门话题。然而,与之形成较大反差的是,这一话题在职教系统尚未形成较强烈的反应,在有些职校领导看来,职教系统不存在“应试教育”的偏向,因此,加强素质教育的问题只是在普教系统存在。于是,全面提高学生素质,并未引起一些职校领
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