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英语作业是课堂教学之外的延伸，它是巩固教师的教和学生的学的一个重要的支撑点。为了给孩子创造更多的学习机会，我们需要设计一些精彩的作业，这就要求教师根据学生心理需求创新作业形式，把作业设计为充满快乐与智慧的一项任务。把作业变得“活”起来，让学生在完成作业的同时发挥潜能，提高语言的运用能力。教师在布置作业时，需要充分考虑学生的兴趣爱好，从他们的年龄特点和生活实践出发，设计具有童趣性和亲切感的作业，以生动、有趣的作业形式取代重复、呆板的作业形式，让学生们在“心动”中积极完成作业。