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幼儿园科学探索区域活动的指导策略
幼儿园科学探索区域活动的指导策略
来源 :幼儿教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GWstars
【摘 要】
:
幼儿园科学探索区,是幼儿进行科学探究的区域。在科学探索区,幼儿可以发挥自身的自主性、独特性和创造性,从自己的水平和经验出发,自由地选择材料和方法,独立地感知和操作材
【作 者】
:
庄小香
【机 构】
:
惠安县第二实验幼儿园
【出 处】
:
幼儿教育研究
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
科学探索
幼儿园
区域活动
操作材料
科学探究
自主性
物体
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幼儿园科学探索区,是幼儿进行科学探究的区域。在科学探索区,幼儿可以发挥自身的自主性、独特性和创造性,从自己的水平和经验出发,自由地选择材料和方法,独立地感知和操作材料,从中探索发现物体的属性、物体之间的关系,乃至提出别人没有注意到的问题。
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