【摘 要】
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美术教学是学校开展美育教育的重要阵地之一。美术教学大纲中指出美木教学应承担起陶冶学生情操、启迪智慧的作用。通过教学,进一步提高学生的审美能力、创造能力和动手操作能力。而工艺课占美术课业总量的 35%—40%。我认为上好工艺课对提高学生审美能力,培养学生创造能力和动手操作能力非常关键,本文从多个方面对这一问题做了详细的论述。
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美术教学是学校开展美育教育的重要阵地之一。美术教学大纲中指出美木教学应承担起陶冶学生情操、启迪智慧的作用。通过教学,进一步提高学生的审美能力、创造能力和动手操作能力。而工艺课占美术课业总量的 35%—40%。我认为上好工艺课对提高学生审美能力,培养学生创造能力和动手操作能力非常关键,本文从多个方面对这一问题做了详细的论述。
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