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学习者的动机、兴趣、态度等情感因素在根本上影响着学习的过程和结果。随着改革开放的不断深入和高科技的迅猛发展，国家对高水平外语人才的需求日渐迫切，相应地对中学的外语教学也就有了更高的要求。如何改变这一状况，切实提高教学质量，是我们应当不断思考和探索的重要课题。本文就对初中学生如何激发兴趣、培养创新能力、不断提高其英语水平作简要的探讨和论述。