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【摘 要】
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《语文课程标准》强调，学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动
【机 构】
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江西省井冈山学院人文学院
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2006年12期
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