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随着我国教育改革的深入开展,素质教育是一种必然趋势.在素质教育背景下,纵观我国多数小学语文课堂教学,仍然存在较多的问题,致使素质教育的创新理论和实践难以有效发挥.为此,小学语文教师必须针对学生心理需要和生活实际进行创新教学,以完善传统课堂教学的不足,促进小学生的健康发展.本文主要论述了小学语文课堂教学中的问题,并提出了小学语文课堂创新教学的对策.