论如何提高教材阅读的有效性——关于高三历史复习

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省质检后的历史复习策略重在回归教材,夯实基础。教师要对学生进行有效的阅读教材的方法指导。要求学生在阅读中应该完整、准确、合理地整合每一课、每一专题;建立完整的通史体系;学会运用新史学观念阐释和探讨历史。 The history review strategy after provincial quality inspection focuses on returning teaching materials and lays a solid foundation. Teachers should give students effective guidance on how to read textbooks. Students are required to integrate each lesson and each topic in a complete, accurate, and reasonable manner in reading; establish a complete general history system; and learn to use the new historical concept to interpret and discuss history.
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