【摘 要】
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“三生教育”是一个整体,是学校德育工作的系统工程。“生命教育”体现着生命文化与生命智慧。聋生要在法制观念的基础上树立正确的生命意识,具有积极的生命情感;“生活教育
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“三生教育”是一个整体,是学校德育工作的系统工程。“生命教育”体现着生命文化与生命智慧。聋生要在法制观念的基础上树立正确的生命意识,具有积极的生命情感;“生活教育”体现着生活目标和一定的生活体验;“生存教育”则体现着人和自然的和谐相处。在培养聋生生存意识的同时,还应在日常生活中教给他们一些生存能力。
“Sansheng education ” is a whole, systematic work of moral education in school. “Life education ” embodies life culture and life wisdom. Deaf students should establish a correct sense of life based on the concept of legal system and have a positive emotion in life. “Life education ” embodies life goals and certain life experiences. “Life education ” embodies people and nature getting along well. While cultivating the consciousness of subsistence for deaf students, we should teach them some viability in daily life.
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