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劳动经济学教学改革应转变传统的以讲授法为主的教学方法,以培养学生的合作学习和经济学思维能力为主要教学目标。运用思考-配对-分享的小组合作学习方法,辅之以注重培养学生经济学思维能力的教学策略,运用于劳动经济学的课堂教学中,取得了明显的成效。
劳动经济学教学模式的反思——基于培养学生合作学习和思维能力视角的分析
【摘 要】
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劳动经济学教学改革应转变传统的以讲授法为主的教学方法,以培养学生的合作学习和经济学思维能力为主要教学目标。运用思考-配对-分享的小组合作学习方法,辅之以注重培养学生
【机 构】
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聊城大学商学院;
【出 处】
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教书育人(高教论坛)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山东省产业升级与经济协同发展软科学研究基地平台资助项目
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