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问题驱动式教学,探究“真问题”
问题驱动式教学,探究“真问题”
来源 :新教育(海南) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lynn_lin
【摘 要】
:
问题驱动式教学是将问题贯穿于整个教学过程当中,引导学生进行深层次的思考,激发学生的潜在能力,帮助学生形成抽象思维和逻辑思维。以例子阐述在高中数学问题驱动式教学中,引
【作 者】
:
曹华平
【机 构】
:
海南省保亭黎族苗族自治县保亭中学
【出 处】
:
新教育(海南)
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
驱动
问题
高中数学
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问题驱动式教学是将问题贯穿于整个教学过程当中,引导学生进行深层次的思考,激发学生的潜在能力,帮助学生形成抽象思维和逻辑思维。以例子阐述在高中数学问题驱动式教学中,引导学生发现问题,探究问题,解决问题,培养学生的创新能力和创新思维的过程。
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