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在新课改理念引领下设计并完成了"乙酸"课堂教学。结合备课、授课、评课,从实验设计、人文内涵、问题呈现、教学语言等方面进行了反思。
新课改下的“乙酸”课堂实录与教学反思
【摘 要】
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在新课改理念引领下设计并完成了"乙酸"课堂教学。结合备课、授课、评课,从实验设计、人文内涵、问题呈现、教学语言等方面进行了反思。
【机 构】
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清华大学附属中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2009年11期
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